1.პროექტის შეფასების სხვადასხვა ფორმების განხილვა შევსება.
2.პროექტის გეგმის შევსება.
3.პროექტის აქტივობების მითითება/
Saturday, February 28, 2015
Sunday, February 22, 2015
მეექვსე დღე
1)მოსწავლეთა ნიმუშების შექმნა
2)ნაშრომების შედგენა მოსწავლის როლში
3)ბლოგზე მუშაობა. გვერდების დამატება. დიზაინის შერჩევა.სხვადასხვა დამატებითი პროგრამების შეტანა ბლოგზე.
2)ნაშრომების შედგენა მოსწავლის როლში
3)ბლოგზე მუშაობა. გვერდების დამატება. დიზაინის შერჩევა.სხვადასხვა დამატებითი პროგრამების შეტანა ბლოგზე.
Saturday, February 21, 2015
ტრენინინგის მეხუთე დღე
1)საავტორო უფლებების შესახებ პრეზენტაცია
2)ინტერნეტში მოძიებული მასალების შეტანა ჩვენს პრაქტიკაში
3)პრეზენტაციის ატვირთვა ბლოგზე
4)რეფლექსია ბლოგზე
Sunday, February 15, 2015
მეოთხე დღე
ტრენინგის მეოთხე დღეს განვიხილეთ შემდეგი საკითხები:
1)მოსწავლეთა დაწყვილების ახალი მეთოდების განხილვა.
2)მოსწავლეთა საჭიროების დადგენა.
3)დროში გაწერილი აქტივობების შეტანა გეგმაში.
4პროექტის პრეზენტაციის დამუშავება.
1)მოსწავლეთა დაწყვილების ახალი მეთოდების განხილვა.
2)მოსწავლეთა საჭიროების დადგენა.
3)დროში გაწერილი აქტივობების შეტანა გეგმაში.
4პროექტის პრეზენტაციის დამუშავება.
მესამე დღე
ტრენინგის მესამე დღეს განვიხილეთ შემდეგი საკითხები:
1)პროექტის გეგმის შედგენა.
2)საგნობრივი სტანდარტების შერჩევა და გეგმაში გადატანა.
3)21-ე საუკუნის შესაბამისი უნარ-ჩვევების გადატანა სასწავლო გეგმაში.
4)ინფორმაციის გადმოტანა ერთი დოკუმენტიდან მეორეში.
1)პროექტის გეგმის შედგენა.
2)საგნობრივი სტანდარტების შერჩევა და გეგმაში გადატანა.
3)21-ე საუკუნის შესაბამისი უნარ-ჩვევების გადატანა სასწავლო გეგმაში.
4)ინფორმაციის გადმოტანა ერთი დოკუმენტიდან მეორეში.
მეორე დღე
ტრენინგის მეორე დღეს ჩვენ განვიხილეთ შემდეგი საკითხები:
1)პუბლიკაციის მომზადება პროგრამა ვორდში.
2)ფურცლის სამ კოლონად დაყოფა.
3)დოკუმენტის შენახვა.
4)ბლოდზე გადასვლა.
1)პუბლიკაციის მომზადება პროგრამა ვორდში.
2)ფურცლის სამ კოლონად დაყოფა.
3)დოკუმენტის შენახვა.
4)ბლოდზე გადასვლა.
Subscribe to:
Posts (Atom)